lunes, 30 de marzo de 2020


Plan de trabajo 4º A y 4º B  Semana del lunes   30 de marzo al 3 de abril

¡Hola chicos! Espero que estéis contentos con las notas. Os doy las actividades para toda la semana. La mayoría son juegos. De los juegos no tenéis que mandar nada. Ánimo. Todo va a salir bien.

Ciencias sociales

   1.   Leer el sector terciario y realizar esquema, como ya hemos hecho en el sector primario y secundario la semana pasada. Mandar foto del sector terciario y el que no haya mandado las anteriores , por favor , hacedlos llegar . Cuelgo todos los sectores, quien no tenga libro, que copie estos mismos. Después realiza un dibujo de la profesión que quieras ser tú de mayor y explica a que sector pertenece.






   
    2.   Repasamos los sectores económicos con este juego. ¡ Que os divirtáis!
    




Lengua:
   
   1.   Lectura diaria. Os propongo leer un cuento cada día. Es un recurso pensado y cedido por su autor  para poder leer en casa. Os propongo que a los alumnos de 4ºA en su álbum de las emociones, pongan el titulo del cuento que más les guste de los que propongo con una carita de cómo se siente tras leerlo y un dibujillo sencillo. De esta actividad no hay que mandar foto. A los alumnos de 4ºB que les guste puede iniciarlo ahora si le apetece.

a.  La pulsera (lunes)
b.   La rosa y el sapo(martes)
c.    Las entradas del circo(miércoles)
d.  Las estrellas de mar (jueves)
e.    Los zapatos del hombre afortunado(viernes)
El resto de días podéis seguir leyendo. Espero que os guste. A mí me ha encantado.





    2.   Ahora toca jugar con la ortografía y gramática( verbo haber). El juego tarda un ratito en descargar. ¡Calma y desbloquear! En la parte inferior tenéis dos opciones, marcar por orden y se irá al marcador.




  
  3.   Leer página 162. Copiar el cuadro de verbos con h. Hacer las actividades 2,3,4 y 5. Mandad foto, por favor, sólo de estas actividades. El resto serán juegos para no aburrirnos durante la semana.
  
   4.   Puedes encontrar estas palabras en la sopa de letras. Esta actividad no es interactiva, anota o usa alguna estrategia para recordar donde están. Si no las encuentras, abajo dejo enlace para ver las soluciones.

  








   5.   Otro juego de gramática. Ordenar la oración. Volver a inicio para que vayan apareciendo nuevas oraciones. Indicar si es presente, pasado o futuro.

     




Mates
1.   Vamos a jugar  y repasamos medidas de longitud . Leer bien las instrucciones  de juego. Elegir objeto y poned el resultado en las medidas que os piden repetando los espacios. Usad la coma en los decimales.


    

     


   2.   Vamos a poner a prueba si sabemos las tablas con el juego Space Race. Tenéis que jugar muy rápido. Así que si necesitáis repasar las tablas primero, si queréis ganar. Se puede elegir número de jugadores. ¡Suerte!
              

   

             

    3.    Esto se pone divertido . Ahora a la inversa, dividimos.  Hay que ser muy rápido en el cálculo mental.
           
    


     4.   Y las fracciones. ¿Sabes cuanta pizza come tu panda?
       


     

   5.    Practica con el doble y  triple.


                           




    
  
  6.   Leer página 122 y 123 . Copiar los cuadros y hacer los ejercicios 27 y 28. Mandar foto de los ejercicios y cuadros.

  7.   Resolvemos  los siguientes problemas. Mandar fotos de los problemas resueltos.




Plástica
Os propongo una ruta virtual por el Museo del Prado. Está en Madrid. Se ven cuadros importantes y además aprendemos. En este enlace se propone una actividad divertidísima. Escenas mezcladas en distintas salas. Puedes verlas y tienes pequeños retas para observar detenidamente todos los detalles. Es una actividad que podéis hacer en familia. Pasaréis un buen rato. ¿Serías capaz de resolver los retos? Puedes también mirar los cuadros originales y saber quien los ha pintado pinchando en salas o colección. Tienes las soluciones , por si te lías un poco. Así sirve de relax y diversión para toda la familia.






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